EMC -
TERMINALES L-ES2 / 2019-2020
Compléments
aux cours de P-LVanderplancke
http://etxealaia.franceserv.com
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Mardi 3 septembre
[14 h - 14 h 55]
semaine 36
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ACCUEIL
DE LA CLASSE
Explication
du fonctionnement du cahier de textes et rappel
des conditions de l'évaluation, présentation rapide
du programme et de la répartition horaire
Distribution
des consignes pour le travail du premier trimestre et du texte anglais
de la première scène du film "L'Arche"
sélectionnée lors de l'échange C4 du projet
Erasmusplusanimals E+A (Noah).
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STAGE
DE JUIN 2019
tournage d'un film ; production intellectuelle finale du projet E+A
(Noah) |
PLAN DE TRAVAIL ANNUEL
Premier trimestre
PILIER 2
Biologie, éthique,
société et environnement
Grands axes : la responsabilité environnementale et
l'interdépendance Homme/Nature
Principales
compétences mises en oeuvre : développement de
l'expression,
implication dans le travail en équipe
Situation : Rédaction d'un synopsis pour le film "L'Arche"
Second trimestre
PILIERS 1 et 2
Retour sur "le G7 du
Lycée" et mini sommet alternatif
Enjeux environnementaux et difficile promotion de l'Egalité
Situation : simulation en marge des cours
d'Histoire (les échelles de gouvernement) et Géographie
(la mondialisation)
Troisième trimestre
PILIER1
Pluralisme des croyances
et Laïcité
Grands axes : la notion de laïcité et ses dimensions
historiques, la diversité des croyances et pratiques dans la
société française
Principales compétences mises en oeuvre : identification
des
principes civiques et des valeurs éthiques, implication
dans le travail en équipe
Situation : Débats en marge des cours d'Histoire (La
médiatisation des crises contemporaines, le regard de l'opinion
sur les tensions au Moyen Orient
et leurs effets en France)
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| premier trimestre |
L'ARCHE DE NOE |
Jeudi 5
septembre
[14 h - 15 h 50]
Rappel
: le texte Français
de la première scène est disponible en ligne
et l'on trouvera par ailleurs dans le spot public NOAH les productions
filmées transnationales réalisées par les 4
équipes française, bulgare, roumaine et portugaise
(rubrique OUTPUTS)
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TRAVAUX-DIRIGES -
première séance
Organisée
au CDI
Constitution
d'équipes de rédaction et réflexion sur le
synopsis à construire pour le 12 septembre (consigne
n°1). Intégration d'élèves de TES2
découvrant le partenariat E+A (Noah), premier débats sur
les bonnes volontés et les idées à mobiliser en
réponse à la consigne n°3.
Nécessité
de résumer la première scène déjà
validée et d'inventer la suite du récit, en modifiant si
nécessaire certains détails de la scène inaugurale.
L'écriture
(notamment les dialogues) des scènes suivantes ne sera
entreprise qu'après le choix définitif lors du
séminaire R4 du meilleur récit (Octobre 2019) ; le
travail se fera en amont de C4 (Novembre)
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Lundi 9 septembre
[13 h 05 - 14 h]
semaine 37 |
BRAIN STORMING
Echanges
avec la classe et réponses des élèves aux
sollicitations en vue du tournage (mars 2020) : consigne n°2 |
Mardi 10 septembre
[14 h - 15 h 50]
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TRAVAUX-DIRIGES -
deuxième séance
Organisée
au CDI
Production
de
synopsis qui serviront de base à l'évaluation dans le
cadre scolaire mais aussi d'indicateurs permettant le recrutement des
lycéen(ne)s intéressé(e)s par la mobilité
sortante vers Alcochete (C4). |
restitution
définitive prévue
le Jeudi 12 : sélection sur cette
base des participants au
voyage C4 en croisant l'implication et les résultats des
élèves candidats |
EVALUATION (premier
trimestre)
La note tient compte
du soin apporté sur le fond et dans la forme ; les travaux
doivent être rédigés en bon Français mais
leur traduction (anglaise) et leur présentation sous forme
numérisée ne sont pas interdites par ailleurs. |
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mobilité sortante Erasmus+ R4 en semaine 41
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Mardi 15 octobre
[14 h - 14 h 55]
AUTRES
ELEVES
travail
de rédaction ou recherche libre sur l'affaire Dreyfus
(préparation du thème suivant)
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semaine 42
TRAVAUX-DIRIGES -
troisième séance
Organisée
au CDI
<< Cliquez
pour voir les consignes pour C4, élaborées durant la
séminaire R4
GROUPE DES VOYAGEURS C4
Présentation
des consignes en vue de l'écriture des scènes manquantes
et préparation de l'échange C4.
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VACANCES D'AUTOMNE DU 18 OCTOBRE AU 4
NOVEMBRE
mobilité sortante Erasmus+ C4 en
semaine 45
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Mardi 15 novembre
[14 h - 14 h 55]
semaine 46
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DEBRIEFING
BILAN DU DERNIER VOYAGE D'ETUDE
Compte-rendu des activités implantées lors de
l'échange C4, présentation du scénario
définitif du film, échanges
avec la classe sur la stratégie à mettre en place pour
organiser C5 (mobilité entrante) |
7,0
|
Sept heures |
Arrêt des notes et fin du premier trimestre le 29 novembre
VACANCES DE FIN D'ANNEE DU 21 DECEMBRE AU 6 JANVIER
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| deuxième et troisième trimestres |
RETOUR SUR LE G7 ET TOURNAGE DU FILM "L'ARCHE"
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Jeudi 12 Février
[14 h 55 - 15 h 50]
semaine 7 |
DEBRIEFING
PLAN POUR C5
Prévision de planning, constitution des équipes,
photographie de groupe pour le "Père-Cent" |
VACANCES
D'HIVER DU 22 FÉVRIER AU 9 MARS
SUSPENSION DES COURS LE 16 MARS
FERMETURE DES
ÉCOLES PAR DÉCISION GOUVERNEMENTALE
|
1,0
|
Une heure |
Fermeture
du Lycée
du 17 mars au 2 juin
(date de reprise partielle des cours
dans le cadre du
déconfinement progressif) |
PLURALISME ET
LAÏCITE
thème abordé en Histoire dans la cadre du
télé-enseignement (semaine 20 )
ALTERMONDIALISME
thème
abordé en Histoire dans la cadre du
télé-enseignement (semaine 22) |
CONFINEMENT GÉNÉRAL DU 17 MARS AU 2 JUIN
REPRISE SOUS FORME DE
STAGE SUR LA BASE DU VOLONTARIAT DU 15 AU 19 JUIN
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Lundi 15 Juin
[10 h - 12 h 30] |
Réunion plénière en vue
d'organiser le tournage du film transnational prévu dans le
cadre du projet E+A (Noah).
Puis chaque matin durant toute la semaine. |
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<< VOIR LES
DÉTAILS DANS LE PORTAIL EN LIGNE NOAH
Tournage du
Lundi 15 au Vendredi 19
Juin
[10 h - 18 h]
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Supervision par les professeurs pilotant le partenariat
européen P-L Vanderplancke (Chef de Projet) et J-L
Puyjalon.
Direction du tournage Pauline Laplace assistée par Louis
Fabriès (experts)
Coordination des élèves : N. Seyrac
Making off : N. Grimoire
Casting et distribution des activités précisées
sur le site public du projet.
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Mercredi
24 juin
[10 h - 12 h 30]
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Bilan du stage
Visionnage du "bout-à-bout"
Premier Montage |
40,0
|
Quarante heures
(stage d'été Erasmus+ encadré par M Vanderplancke
et/ou M Puyjalon)
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Rappel : ce site n'est pas conçu
pour être mobile friendly
et est optimisé pour un affichage
dans CHROME ou FIREFOX et
une résolution d'écran de 1600x1200
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FIN DES SÉANCES RÉGULIÈRES D'ÉDUCATION
CIVIQUE LE 12 FÉVRIER
Arrêt
définitif le 14 juin après le tournage et le montage de
la contribution
française au film transnational servant de production
intellectuelle ultime au projet E+A (Noah) organisé en
substitution de la mobilité C5 reportée sine die pour cause de COVID19
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BILAN DE
L'ANNÉE SCOLAIRE 2019-2020 / EMC en TL-ES2
Huit heures de cours en présentiel ; ou quarante-huit heures
pour
les lycéen(n)es ayant participé à la
réouverture du Lycée et intégré le stage
Erasmus+
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vdp