^^ARCHIVES^^
 et

ACCES RAPIDE
aux derniers cours



^^Accueil^^
du site
T
E
R
M
I
N
A
L
E
S
LYCEE RAVEL  année scolaire 2017-2018 * groupe de Terminale L/ES

GEOGRAPHIE - TERMINALE - La mondialisation....
 
CHAPITRE II 

LA MONDIALISATION
EN
MOUVEMENT

ses dynamiques financière et industrielle, historique et commerciale
 

 
 
Lundi 6 novembre
[9 h 10 - 10 h 05]

Des flux et des évolutions :
- effritement de la situation dominante de "la Triade" (en fait une notion dépassée)
- délocalisations et externalisations
- échanges maritimes dans l'espace mondialisé devenu marché unique


 Cliquez pour accéder à un article en ligne du "Monde des idées" sur l'industrie du concentré de tomates


Pas de cours le Mardi 7/11
ni le Jeudi 9/11
(séminaire Erasmus+ )

 
retour en haut de page
INTRODUCTION DU CHAPITRE
Reformulation et problématisations. 

Présentation de la démarche : trois parties.
1°) La mondialisation en fonctionnement : 
un produit emblématique, le processus et les acteurs, les débats. 

2°) Des territoires reliés et hiérarchisés : 
les synapses (étude de cas : une ville mondiale)  ; les centres et les périphéries.                                           

3°) Lecture géostratégique des espaces maritimes

1.  Les acteurs  (étude de cas : la mondialisation racontée par le Ketchup) 
Analyse géographique : qui fait quoi dans la mondialisation ?

A - Le concentré de tomate : "le plus accessible des produits industriels de l'ère capitaliste" (Jean - Baptiste  Malet, auteur de L'empire de l'or rouge)
Le concentré de tomate (et la tomate industrielle en général) sont un produit universel : présent partout, et sous la même forme (quelques fabricants - de plus en plus souvent chinois - produisent tout le concentré et fournissent le marché mondial ; d'autres groupes agroalimentaires achètent ce concentré et le transforment : un géant comme "Heinz", par exemple, qui commercialise 650 millions de flacons de Ketchup chaque année, ne traite plus directement aucune tomate mais achète du concentré - la filière donne à voir un exemple typique d'externalisation des tâches, et de délocalisation).

B - Un produit mondialisé typique : commentaire de carte

Voir une aide à la prise de notes en cliquant sur l'image placée en tête de chapitre...
Le cours du 6/11 correspond au développement attendu en réponse à l'exercice TP 4G
TP 4G


Pour le 13/11
Etude de document :
En quoi la carte ci-contre suffit-elle  à montrer que le concentré de tomate est emblématique de la
mondialisation ?

on s'aidera éventuellement de l'article signalé ci-dessus et des explications données en classe

retour en haut de page

Cliquez sur la carte pour l'agrandir

SOURCE
Géoconfluences, 2017.
Carte libre de droits pour l'usage pédagogique en classe.


Lundi 20 novembre
[9 h 10 - 10 h 05]

CORRIGE TP 4G

C - Un produit mondialisé typique : plan d'une composition
Rappel des attendus : Introduction, développement et conclusion.
"Il est commun d'illustrer le processus d'intensification des échanges et de diffusion de produits standardisés désignés sous le vocable de "mondialisation" par l'exemple de produits électroniques tels que l'ordianteur individuel ou le téléphone mobile. Pourtant, la constitution d'un marché unique mondiale s'est amorcé bien avant la révolution technologique et continue de concerner de manière toujours plus spectaculaire les industries agroalimentaires...
Jeudi 23 novembre
[10 h 20 - 12 h 10]

voir une composition corrigée sur les territoires
 

retour en haut de page
2.  Les lieux de la mondialisation : des territoires reliés par des flux 
A – Une Géographie Ternaire probablement dépassée
B – Des centres d'impulsion dispersés mais étroitement reliés et formant un "village planétaire" (les pôles de la Triade et autres "îles de l'oligopole géographique mondial")
C – Croquis : des flux plus ou moins intégrateurs et des territoires plus ou moins intégrés (CARTE n°1+2)
Jeudi 30 novembre
[10 h 20 - 12 h 10]

Médias et opinion publique, Mondialisation et
Socialime allemand
DEVOIR-SURVEILLE n°2 - DS2HG
Une composition  OU deux épreuves courtes (à choisir librement parmi deux propositions).
Voir les énoncés dans la page G+
Lundi 4 décembre
[9 h 10 - 10 h 05]

Le Nord et la Triade ne s'identifient plus forcément au "centre" qui est plutôt un "archipel métropolitain" constitué de métropoles du Nord et du Sud, interconnectées...
mais au coeur de cette toile, de ce "centre éclaté" une hiérarchie existe entre les villes-mondes,
dont la principale est : la "grosse pomme" [théorie du moyeu de Bruce Cumings] au centre des réseaux comme, à un degré moindre, Paris et Londres [dont l'influence globale sera peut-être victime des effets du "Brexit"].

Film : New York
(clip de jay Z et Alicia Keys)

retour en haut de page

Cliquez sur la vignette pour accéder

à un schéma de NYC :

3. Le pilotage et les limites de la mondialisation

reformulation

pilotage ou direction du processus de mondialisation : identification des "décideurs" ;  limites spatiales, résistances culturelles et politiques

retour en haut de page

A - Un centre ?


Mardi 5 décembre
[9 h 10 - 10 h 05]

Le paradoxe : les frontières n'ont pas disparu dans l'espace mondialisé, mais ont largement changé de nature (interfaces). Elles sont devenues beaucoup perméables aux flux économiques, alors que la libre circulation des Hommes est toujours mise en question

La prolifération des frontières a été causée par  la décolonisation puis par l'implosion du monde communiste : le nombre des états souverains augmentent, celui des frontières
aussi !
Le processus d'unification du monde est inachevé... voire inconsistant.
retour en haut de page
B - Des clivages et des frontières qui prolifèrent paradoxalement : l'exemple des espaces maritimes

La typologie des frontières devient complexe : on oppose les interfaces aux frontières fermées (appelées parfois "limes") et des frontières maritimes s'ajoutent aux frontières terrestres (extension de la souveraineté des états, depuis la Convention de Montego Bay, signée en 1982, bien au delà des limites des eaux territoriales ; les états riverains devenant propriétaires des ressources économiques au large, s'ils le désirent).
Définition de la  ZEE : s'étendant initialement à 200 milles nautiques du rivage soit environ 370 km calculés au delà de la zone territoriale des 12 milles, cette emprise est aujourd'hui parfois définie, au libre choix des états (mais après instruction par l'ONU) soit d'après la limite des 200 milles soit d'après celle du  plateau continental, jusqu'à 350 milles des côtes, au plus)



Rappel concernant les cartes au Bacalauréat sur Google+ , cliquez sur l'icône : 
Jeudi 7 décembre
[10 h 20 - 11 h 15]

La dernière partie, voire les deux dernières, ne sont pas indispensables dans la cadre de la production graphique exigible au Baccalauréat

TP 5G
CARTE : GEOSTRATEGIE DES ESPACES OCEANIQUES
(sujet de type Baccalauréat, carte n°3) 
1 - L'enjeu océanique
2 - La littoralisation des activités
3 - Des menaces de toutes sortes
4 - Une absence de gouvernance globale et des tensions inquiétantes
Pour le  11/12 : Terminez la production graphique  et répondez à la question suivante : en quoi la carte illustre-t-(elle les quate principaux angles de vue de la mondialisation (tels que définis par le programme) ?
Jeudi 7 décembre
[11 h 15 - 12 h 10]


Cliquez ^^ici ^^pour
une aide à la prise
de notes
C - Une mondialisation limitée et peu régulée
(une gouvernance très problématique)


C1 Résistances culturelles, angles morts et obstacles à la constitution d'un vrai marché unique mondial

C2 Critique du leadership états-unien et faillite de l'hyperpuissance, faiblesse de la "communauté internationale" : étude de document
C3 Echec de l'unification du monde : projet de composition.

retour en haut de page

VACANCES DE FIN D'ANNEE DU 22 DECEMBRE AU 8 JANVIER
Mardi 9 janvier 
[9 h 10 - 10 h 05]
CORRIGE TP 5G
et exercice de remédiation (traitement de la question de commentaire)

PAGE SUIVANTE

P-L Vanderplancke / cahier de textes
TERMINALE L-ES


Période : du 6 novembre au 9 janvier
Nombre d'heures : 11
dont évaluation : 3


Secondes Premières
accès au cours d'Histoire en cliquant sur les étoiles